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9色맞춤독서코칭제

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9色 맞춤 독서코칭제

운영개요

  • 운영 대상 : 전교생
  • 운영 방침
    • 독서포트폴리오 작성을 통한 논술 능력 신장
    • 단계적이고 계획적인 맞춤형 독서코칭으로 논리적 사고능력 배양
    • 9가지 단계적 프로그램을 실시하여 독서 동기 부여
  • 단계별 추친과정
    계획(3월)→준비(3월)→1차실행(3~5월)→중간 평가 및 환류(6~8월)→2차실행(9~10월)→최종평가(12~2월)

세부 운영 계획

  • 九色맞춤 독서코칭제 환경 조성
    • 학생 1인당 연간 10권의 필독서 선정 및 배부
    • 도서관 독서달력 만들기
    • 독서포트폴리오 ‘Wee Dook’ 제작 활용
    • 아침10분독서운동 : 아침 10분 독서 시간(8:30-8:40) 활용
      ▶모두 읽는다. ▶날마다 읽는다. ▶읽기에만 집중한다.
  • 九色맞춤 독서코칭제 프로그램 (월별 아홉가지 색깔의 맞춤형 독서코칭 프로그램)
    • 3월 : 책·만·세 (책과 만나는 세상)
    • 4월 : 북·퀴·즈 (Book Quiz 대회)
    • 5월 : 북·트·리 (Book Tree 만들기)
    • 6월 : 북·토·크 (Book Talk : 독서토론대회)
    • 7월 : 북·소·리 (나만의 소중한 book 리스트 만들기)
    • 8월 : 책·가·방 (책을 가장 많이 읽는 방학)
    • 9월 : 북·아·트 (Book Art 콘테스트)
    • 10월 : 책·보·기 (책 속의 보물찾기)
    • 11월 : 책·한·권 (책 한번 권해줄까?)

세부 운영 계획

  • 독서능력인증제 시험
    평가내용 평가기준 점수배점기준 평가기간
    독서능력인증시험 ◦실득점 점수(40문항)  100점 만점 인증서 및 우수학생 시상(12월)
  • 9色맞춤 독서코칭제 시상 계획
    수상내용 수상기준 회수 수상자수
    다독자상 대출왕+독후감 학기별1회 학년 구별 없이 1, 2, 3위
    독서의 신 우수독서포트폴리오 학기별1회 학년별 재적수의 5% 이내
    북아티스트상 북아트콘테스트 결과 연 1회 학년별 각 1, 2, 3위
    독서논술토론왕 교내독서논술토론대회 연 1회 학년 구별 없이 1, 2, 3위
    독서능력우수상 독서능력인증제 시험 연 1회 학년별 1, 2, 3위
    독서능력인증제인증서 독서능력인증제 시험 연 1회 학년별 1, 2, 3등급
    우수독후감상 여름독서교실 연 1회 학년 구별 없이 1, 2, 3위

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